Práce s nadanými žáky v přírodních vědách
I přes mou dlouholetou praxi mám stále chuť si poslechnout něco nového o práci s šikovnými dětmi. Slyšela jsem plno příkladů z praxe, jak poznat, nahlížet a pracovat s nadanými žáky. Ani jedno není jednoduché pro obě strany. Chci zmínit několik zažitých omylů o takových dětech, např. nadaní dostali vše bez námahy, nadaní se rádi učí, rádi chodí do školy, nadaní nemají problémy, nadaní jsou u lidí oblíbení, nadaní mají výborný prospěch a jsou poslušní a nadaní jsou sociálně nepřizpůsobiví.
Silvie Karásková